Башкирия теперь есть на карте научно-популярного туризма. Учеными Евразийского НОЦ разработано девять познавательных маршрутов, раскрывающих научный и туристический потенциал республики. Первый из них – «Авиценна», стартовал 26 июня. Первопроходцами стали уфимские школьники 8-10 классов, увлеченные биологией и медициной. Они узнали, как создают современные лекарства и импланты, увидели, как клонируют редкие растения, вместе с учеными рассматривали в микроскоп кусочки тканей и выполнили почти настоящую операцию на реалистичном манекене-симуляторе. Ребята получили массу новых знаний, впечатлений и положительных эмоций, а также хорошую мотивацию в выборе будущей профессии.
Первый маршрут научно-популярного туризма «Авиценна» торжественно стартовал в межвузовском кампусе Евразийского НОЦ. Символично, что он назван в честь всемирно известного средневекового ученого, внесшего огромный вклад в развитие практической медицины. Всего учеными вузов Евразийского НОЦ разработано 9 тематических маршрутов, каждый из которых получил яркое название: «Сократ» (маршрут гуманитарной направленности), «Вернадский» (естественно-научный), «Менделеев» (Уфа – химическая столица России), «Пифагор», «Ломоносов», «Шень Ко», «Янган-Тау», «Циолковский».
«Появление Башкирии на карте научно-популярного туризма отрадный, но в то же время закономерный факт. Это результат серьезной командной работы. За последние пять-шесть лет в республике сделано многое для развития науки. Новый и увлекательный формат туризма позволит посетить научные объекты, многие из которых до сих пор были закрыты для широкой публики. Это создаст новые точки притяжения в нашей республике, популяризирует науку и вовлечет в научную сферу широкую аудиторию. Уверен, будет интересно не только туристам, но и жителям региона, особенно молодежи», - отметил руководитель администрации Главы РБ Максим Забелин.
Научно-популярные туры разработаны в рамках реализации инициативы Десятилетия науки и технологий. Все девять маршрутов успешно прошли экспертизу Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах при президенте РФ и вошли в перечень научно-популярных маршрутов России. Оператором проекта «Научный туризм» выступит управляющая компания Евразийского НОЦ РБ.
«Маршруты были созданы учеными входящих в НОЦ университетов, УФИЦ РАН. По ним будут ездить не только наши школьники, но и все жители республики, гости из других регионов, которые смогут увидеть достижения науки Башкирии. Так, наш первый маршрут медико-биологической направленности «Авиценна» включает экскурсию по кампусу, поездку по УУНиТ и медуниверситету. Благодаря поддержке Главы республики за последние годы сделано очень много для развития науки в Башкирии: появилось прекрасное здание первой очереди межвузовского кампуса, есть большие достижения в работе передовых инженерных школ, научных центров. Хочется показать все эти достижения школьникам и нашим гостям. Благодаря этим маршрутам мы сможем достичь данной цели», - рассказала директор АНО «Управляющая компания НОЦ РБ» Наталия Латыпова.
В немалой степени туризм – это индустрия впечатлений. Творческая команда разработчиков научно-популярных маршрутов сделала все возможное, чтобы туристы не были сторонними наблюдателями, а максимально участвовали в процессе, ощутив себя настоящими исследователями.
«Наши маршруты позволяют полностью погрузиться в науку, не просто посмотреть на работу ученых, но и участвовать в экспериментах, мастер-классах, например, стать юным медиком и провести небольшие учебные операции. В разработке туров участвовали не только представители вузов, но и разные поколения ученых. Такой творческий симбиоз позволил создать уникальный продукт. Насколько мне известно, в других регионах подобного еще нет», - отметила Наталия Латыпова.
По мнению заместителя министра предпринимательства и туризма РБ Азамата Галина, созданные учеными Евразийского НОЦ маршруты будут интересны туристам разного возраста.
«Пройдя по такому маршруту, молодое поколение сможет больше узнать о будущей профессии, понять, что им нравится, а люди старшего поколения увидят, что Башкирия занимает достойное место на научной карте мира», - считает Азамат Галин.
Заместитель министра образования и науки РБ Кира Галямова подчеркнула важность научного туризма в профориентации молодежи.
«В системе образования большое значение придается профориентации школьников. От их выбора будет зависеть обеспеченность экономики кадрами, какие технологии страна будет создавать завтра. Научно-образовательные маршруты очень важны. Благодаря им ребята будут знакомиться с научной инфраструктурой, узнают, над чем работают ученые, наши университеты. Все это позволит им сделать осознанный выбор профессии», - отметила Кира Галямова.
Первая часть маршрута «Авиценна» проходит по лабораториям межвузовского кампуса Евразийского НОЦ. Наверняка многим ребятам и взрослым интересно, что же происходит за окнами этого недавно построенного научного центра. Юные туристы увидели все своими глазами, действительно, многое здесь поражает воображение.
О том, как и из чего с помощью современных 3D-принтеров создают импланты и другие изделия для медицинских нужд, ребятам рассказали специалисты лаборатории аддитивных технологий БГМУ.
Так, например, на основе МРТ человека здесь создали учебное пособие для студентов – сломанную кость нижней конечности. Она полностью повторяет по своему строению и физическим свойствам оригинальную, человеческую кость, разве что сделана из специального пластика. С помощью этого пособия студенты-медики учатся лечить переломы – ставить на сломанную ногу аппарат Илизарова, чтобы перелом быстро и правильно сросся. Для обучения здесь создаются и специальные симуляторы кожи. Материал также полностью соответствует по всем параметрам реальной человеческой коже. С его помощью будущие хирурги учатся правильно делать швы.
Кроме того, в лаборатории создаются различные импланты, например, суставов и не только. Раньше такие изделия закупались за рубежом, а теперь производятся в нашей республике, что позволяет повысить доступность данного вида медицинской помощи. В ходе экскурсии ребята смогли детально рассмотреть многие изделия и подержать их в руках.
Немало интересного туристы увидели в лаборатории патологии центральной нервной системы. Ученые рассказывали о разработке и испытаниях новых лекарственных препаратов. Ребятам показали, как бьется сердце лабораторной крысы, и рассказали о важной миссии этих животных в науке – спасать жизни людей.
Следующая локация – научно-морфологическая лаборатория Института фундаментальной медицины БГМУ. Здесь юные туристы вместе с сотрудниками лаборатории создали стеклопрепарат из кусочка ткани. Словно настоящие исследователи, они рассматривали его под современным микроскопом, что вызвало массу эмоций.
По пути следования маршрута школьники узнали о знаменитых уфимских врачах XIX-ХХ веков, живших и работавших в столице Башкирии. Возможно, они могли бы достичь новых высот и спасти еще больше жизней, будь в их распоряжении знания и технологии, доступные нашим современникам.
Далее ребята переместились в лабораторию репродуктивной биологии и клонирования растений УУНиТ. Ученые клонируют здесь редкие виды растений с тем, чтобы вернуть их в естественную среду и выращивать в наших условиях новые для региона виды растений. Ребята увидели, как в лабораторных условиях растет стевия. Это растение родом из Южной и Центральной Америки. Оно широко применяется в качестве натурального сахарозаменителя, например, в рационе страдающих диабетом (стевия в 300 раз слаще сахара, но не содержит калорий и не влияет на уровень инсулина в крови).
Ребята попробовали стевию на вкус и попытались сами клонировать это растение. Далее туристы вновь окунулись в медицину. В «Федеральном аккредитационном центре БГМУ» они почувствовали себя настоящими докторами, а их пациентом стал реалистичный манекен Гоша. Юные туристы провели Гоше сердечно-легочную реанимацию, делали швы на специальном симуляторе кожи, а также провели УЗИ на специальном аппарате и подержали в руках новорожденного малыша (это был тоже симулятор).
Научно-популярный тур «Авиценна» подарил школьникам массу впечатлений. Они не скрывали, что им все очень понравилось.
«Все было очень интересно, познавательно. Пока не знаю, хочу ли я стать врачом, пожалуй, я больше гуманитарий, но мне всегда было интересно, как устроены человек, животные, растения. Получила массу информации», - поделилась десятиклассница Самира.
«Я буду выбирать между медицинским и техническим вузами. Медицина мне нравится тем, что дает возможность помогать людям, - рассказала восьмиклассница Карина. – Очень понравилась лаборатория, где изучают животных. Интересная экскурсия».
Десятиклассник Тимур твердо решил, что станет врачом. По его словам, эта профессия интересная и перспективная, а подобные экскурсии дают возможность узнать много нового.
«Я учусь в химико-биологическом классе, мечтаю стать медиком. Сегодня я увидел то, чем смогу заниматься в будущем», - рассказал Тимур.
Напомним, записаться на научно-популярные экскурсии по Уфе и Башкирии может любой желающий. Узнать подробности о других турах и оставить заявку можно здесь.