84.4
+1.55
«Порой компетенции учителей не хватает по этому вопросу, во многом они действуют по наитию, – поделился министр. – Мы будем крайне признательны, если сможем при вашем участии получать с федерального уровня методические наработки по этому вопросу», - отметил министр.
«Результаты внедрения и разработки идут всегда единым циклом. Необходимо делать экспериментальные площадки в регионах, в первую очередь - на базе педагогических университетов. Они при этом будут выполнять и социальную задачу, и научную. Мы обязательно предложим «Единой России» на следующий законодательный цикл отдельную программу по подготовке таких педагогов-исследователей», - сказала Шмелева.